Votre collégien ne sait pas s’organiser dans ses révisions ?

Il veut réviser efficacement avec la méthode qui lui correspond ?

Il a besoin d’outils pour préparer son oral ?

Il souhaite apprendre à gérer son stress pour le jour J ?

Accompagnement Adolescents en difficultés scolaires en Psychopedagogie Positive

Mon accompagnement pour réussir le Brevet des collèges

J’accompagne votre collégien afin qu’il puisse devenir acteur de sa réussite au Brevet des collèges. Je suis là pour lui apporter les outils variés qui vont lui permettre de réviser efficacement pour les écrits, se préparer pour l’oral et renforcer sa confiance en lui.

Ce coaching « préparer, réviser et réussir son Brevet des collèges » se déroule en 7 séances :

  1. faire connaissance et vous expliquer mon accompagnement.
  2. gestion mentale, pour que votre collégien prenne conscience de son profil d’apprentissage.
  3. initiation au Mind Mapping, Sketchnote ou tout autre outil efficace pour ses révisions.
  4. comprendre le rôle de son corps et de son cœur dans ses apprentissages
  5. reprendre confiance en ses capacités
  6. gestion du stress et des émotions
  7. préparation à l’oral du Brevet

Déroulement des séances

La première séance, avec le(s) parent(s) et l’adolescent, nous permet de faire connaissance et de vous présenter la méthode comment mieux réviser avec l’approche  Tête – Cœur – Corps.

Les séances suivantes, espacées de 3 à 8 jours, ont lieu avec l’adolescent seul.

Le tarif du coaching Réussir son Brevet des collèges est de 435 €. Certaines mutuelles prennent en charge cet accompagnement, je vous délivre donc une facture globale en fin de coaching. Enfin, vous avez la possibilité d’étalonner le règlement en 2 fois.

Témoignages

« Mon fils A de 14 ans présente une dyspraxie visio spatiale accompagné d’un TDA, mais surtout son mutisme sélectif était préoccupant par rapport aux différents oraux qu’il allait devoir passer cette année.

Au cours de cet accompagnement, Stéphanie Rivier a beaucoup travaillé sur la confiance en soi , c’était la clé pour faire sauter le verrou du mutisme sélectif ,

An. a appris sur lui, sur sa mémoire et sa façon d’apprendre. D’abord réfractaire, il a finalement adopté les bubble Map jusqu’à en faire faire à ses copains pour les aider à réviser pour le brevet…. Avec Stéphanie ,il a préparé ses oraux … »

« Résultat : mon fils n’avait pas l’impression de travailler pour ses révisions, s’est senti plus confiant pour passer ses oraux .

Il a obtenu son Brevet avec une mention assez bien mais surtout, il a eu 75/100 à l’oral, Victoire!

Il a aussi réussi son concours d’arbitre et mènera au sifflet des matchs de rugby en île de France. »

Graziella

« Mon fils de 14 ans avait des problèmes de concentration. Au cours de cet accompagnement, Stéphanie Rivier a mis en avant son côté créatif et visuel. Relire ses cours ne l’aidait pas car il avait besoin de s’approprier et de transformer ses apprentissages.

On a mis en place un système innovant: il a repris tous ses cours pour en faire des mindmaps.

Résultat : mon fils s’est amusé pour ses révisions, s’est senti mieux armé pour les examens et a obtenu son Brevet! »

Thierry

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