Votre étudiant veut réviser avec méthode ?
Il souhaite améliorer ses capacités de mémorisation ?
Il a besoin d’apprendre à gérer ses émotions ?
Il veux être accompagné pour préparer ses oraux ?
Mon accompagnement pour réussir le Bac et les Partiels
J’accompagne votre étudiant afin qu’il puisse devenir acteur de sa réussite aux examens. Je suis là pour lui apporter les outils qui vont lui permettre de gagner en motivation, réviser efficacement pour les écrits, se préparer pour les oraux et reprendre confiance en lui.
Ce coaching « préparer, réviser et réussir son Bac ou ses Partiels » se déroule en 7 séances :
- faire connaissance et vous expliquer mon accompagnement.
- détermination d’objectif pour que votre étudiant gagne en motivation
- gestion mentale, pour que votre étudiant prenne conscience de son profil d’apprentissage.
- initiation au Mind Mapping, Sketchnote ou tout autre outil efficace pour ses révisions.
- comprendre le rôle de son corps et de son cœur dans ses apprentissages
- gestion du stress et des émotions
- préparation aux oraux
Déroulement des séances
La première séance, avec le(s) parent(s) et l’étudiant, nous permet de faire connaissance et de vous présenter la méthode comment mieux réviser avec l’approche Tête – Cœur – Corps.
Les séances suivantes, espacées de 3 à 8 jours, ont lieu avec l’étudiant seul.
Le tarif du coaching Réussir son Bac ou ses Partiels est de 470 €. Certaines mutuelles prennent en charge cet accompagnement, je vous délivre donc une facture globale en fin de coaching. Enfin, vous avez la possibilité d’étalonner le règlement en 2 fois.
Témoignages
« J’ai été accompagné par Mme Rivier, en catastrophe à 2 semaines du baccalauréat.
Elle m’a appris comment fonctionnait mon cerveau et comment l’exploiter au mieux, avec mon mode d’apprentissage visuel.
J’ai donc, grâce à elle, pu revoir ma façon de travailler et décrocher mon baccalauréat scientifique.
Merci beaucoup. »
« J’ai décidé de faire appel à la psychopédagogie pour ma fille Elisa, 18 ans. Elle a fait ses études jusqu’au baccalauréat brillamment en fournissant un travail intense et régulier.
Arrivée en faculté l’apprentissage n’était plus possible car l’exigence et le rythme était multiplié par deux. Conséquences : mémoire diminuée, et remise en question du but de ses études.
La prise en charge en psychopédagogie par Stéphanie Rivier a permis de travailler sur la confiance en soi, la connaissance de soi et trouver une méthodologie d’apprentissage personnalisée. »
« Mon fils avait fait sa dernière année d’étude à l’étranger mais n’avait pas anticipé son retour en France. Après une année vaine de recherche d’emploi, Stephanie Rivier l’a accompagné pour travailler sur ses ressources, ses talents et ses forces.
Cela a également porté sur des choses très concrètes comme la refonte de son CV ou la professionnalisation de ses réseaux sociaux pour développer une image positive vis-à-vis des employeurs.
Il a repris confiance en lui et a décroché son premier emploi! »